Vem är jag?
I början av nittiotalet lämnade jag Göteborgs universitet och kunde titulera mig Grundskollärare 4-9
med inriktning mot SO-ämnen. Under de följande nitton åren försökte jag omsätta alla från Gpteborg inhämtade kunskaper på en högstadieskola i Lessebo, Småland.
Att jag halkade in på det här som har med IKT och undervisning att göra var en ren slump. Vid ett tillfälle stod skolan som jag jobbade på utan biträdande rektor under en termin. Jag tillfrågades och tackade ja. Det jag inte visste från början var att det där med datorer och sånt kan väl biträdande rektor ta hand om. Sagt och gjort, min första uppgift inom IT-världen blev att reda ut sladdhärvorna i datasalen.
När jag sedan var tillbaka som lärare på heltid upptäckte jag styrkan med att använda digitala verktyg i undervisningen när jag startade den första klassbloggen. Helt plötsligt kunde vi göra saker som tidigare inte varit möjliga. Det var enklare att använda kamratrespons, författare kunde läsa recensioner vi skrivit om hans böcker o s v.
I mitt arbete som lärare anser jag att skapandet av relationer och goda lärmiljöer är det mest fundamentala. Min ingång till digitala verktyg i undervisningen har skett ur ett pedagogiskt perspektiv. Alltså inte börjat med tekniken, utan det har kommit in i bilden efterhand som jag ser dess förtjänster.
Efter att alla sladdhärvor var utredda blev jag ansvarig för skolans en-till-en-satsning och idag har jag vandrat längre österut i Småland och jobbar som IKT-pedagog inom Kalmarsunds Gymnasieförbund. Har här jag förmånen att bedriva utvecklingsarbete tillsammans med ett positivt gäng IKT-pedagoger. Vidare om det kan du läsa på iktpedagogerna.se
Vilka är mina mål?
Ett mål sätter jag ganska konkret och det andra målet får blir lite mer övergripande.
- Bättre kunna behärska digitala verktyg för kreativt skapande, bild, film, musik.
Jag vill under perioden med #Digiskol utmana mig själv lite mer än att som här förmedla mig i skrift. - En viktig del är att kunna lära tillsammans med andra. Jag vill skapa bra mötesplatser där jag känner att jag kan föra en dialog med andra och se vilka delar som är viktiga att fokusera kring för att kunna nå en utveckling av lärmiljöer.
Samtidigt ser jag redan nu att det kommer att uppstå andra spår att följa: Anmäld till Scriptarna